３年生は２時間目、５年生は３時間目に10分間集中テストを行いました。タブレットに送られてくる問題に答えるもので、みんな集中して問題に向き合っていました。タブレットを使った学習が当たり前になるにつれて、こうしたCBT形式のテストが主流になりつつあります。学びのスタイルの変化がとても激しいです。

　１年生はお店屋さんごっこをしながら、コミュニケーションを学んでいました。２年生は工作をしていました。窓がポイントの魅力的な作品を作っていました。４年生は国語で物語の作者の紹介を見ていました。教科書にあるＱＲコードを読み込むと、作者の紹介が始まります。物語を作った人のことがわかり、より一層物語が心にしみ込んだことでしょう。