ＩＣＴ支援員の先生の来校で、タブレットの活用が進んでいます。

２年生は、四角形を直線で２つに切って、２つの三角形や２つの四角形に分ける活動です。「ロイロノート」を使って、タブレットで直接操作ができるようにしていました。どこに線を引いたら、うまく分けられるかな？

３年生と４年生はタイピングの練習です。表示された言葉をローマ字で打ち込みます。「冬休みの宿題はこれがいい！」という声も上がっていました。

５年生は、友達が開脚とびや台上前転をする様子を動画で撮影していました。自分の姿を動画で振り返ると、良い点や改善点を見付けやすいですね。

１年生は秋のフェスティバルを明日に控え、総仕上げをしていました。後片付けも丁寧にしていました。

６年生は、社会科で学習した人物の中から一人選んで、その人の功績や歴史上の役割を紹介する文を書いていました。要領よくまとめるのは、なかなか難しかったようです。