今日は２階の教室前に貼ってある表示を紹介します２年生が書いてくれました。今年も力作ぞろいです。先生たちの顔似てますか～先生のリボンがよく似合ってます３階は、次回お楽しみに～

　５年生は俳句を清書していました。季語をタブレットを使って調べたそうです。これも力作ぞろいです

　２年生教室では、昨日いただいたシールドをさっそく付けてみました。「勉強頑張りたいっ！」という気持ちが、この笑顔にあふれています

　木曜日は子どもたちが楽しみにしているマシュー先生来校の日です。

  卒業生も頑張っているようで、うれしいです

　上分町の『株式会社 真鍋商店』さまより、児童の机に設置できるシールドを寄贈していただきました。一人一人の机に設置でき、感染対策に大きな力を発揮してくれます。蒸し暑くなってきているので、このシールドがあればマスクを外しての学習ができそうです。温かいご支援をいただき、本当にありがとうございます。大切に使わせていただきます

　昨年度から、上分小みんなのいきいき笑顔を増やすために『スマイル製造株式会社』が活動してくれています。今日はその活動の一つとして６年生が１年生に『読み聞かせ』をしてくれました。１年生はわくわくうれしそうな笑顔６年生はちょっとドキドキ笑顔でした。

　今日は、Ｊアラートの訓練放送『緊急地震速報』がありました。子どもたちには事前に知らせず行いました。いつ起こるか分からない災害に備えて素早く動くことができました。

　今日、『佐々木図書』さまより、アルコール消毒剤をいただきました。たくさんのみなさまの温かい気持ちに支えられ、教育活動ができることを実感しています。本当にありがとうございます

大切に使わせていただきます。

　先週放送で紹介されたすばらしい友達は、児童玄関の通路に掲示されています。今年度からなかよし委員会のみなさんが教室にいって写真撮影をしてくれますステキな掲示板が出来上がっていますよ。

熱中症対策として、体育時や一人一人の間隔が十分に取れるときなどはマスクは外して活動します。今日の下校からは、熱中症の恐れのある場合は、登下校のマスク着用もしなくてよいこととしました。蒸し暑い日が続いています。感染症対策に加え、熱中症にも気を付けて学習活動を行っていきます。

　休校中に紹介したことのある『モグラ』さん。なかなか顔を見ることはできません。今朝はえさを探しにか？遊びにか？理由は分かりませんが、出掛けた形跡が残されていました雨上がりの土が柔らかくなったときが、お出かけ日和のようです

　６月１日から、１の付く日に１円募金が始まりました。ご協力ありがとうございました。募金の使い道は、なかよし委員会を中心に考える予定です。

　委員会の掲示板には委員会からのお知らせが貼られています。

　金曜日に撮れなかった３年生の給食の様子ですモリモリ食べて暑さを乗り切ろう～

　川之江ライオンズクラブのみなさまが来校され、アルコール消毒剤やふき取り用の不織布などを寄贈してくださいました。子どもたちが下校してから教室やトイレ、水道の蛇口など毎日の消毒はまだまだ欠かせません。温かいご支援に感謝いたします本当にありがとうございました。子どもたちの安全と安心を守るためにこれからも感染症防止対策に努めていきます。

　今日は給食の様子です。まだまだ楽しく話しながら食べることはできませんが、おいしくいただいています

　６年生は総合的な学習の時間。平和学習の自分の課題について、タブレットや本を使って調べていました黙々と・・・黙々と。

　３年生教室で見付けました

これは、な～～んだ

　今日は１・３・５年生のすばらしい友達の紹介でした。大きな声で返事をしている子、自分から進んで挨拶をしている子、男女関係なく友達を誘って遊んでいる子などたくさん紹介されました。教室の子どもたちも真剣に集中して聞いていました

　そして、マシュー先生と外国語の授業です。まだ、積極的な交流活動ができませんが、どの教室からも歓声がわいていました

　１年生は、図画工作科『やぶいた かたちから うまれたよ』楽しそうに制作中

　激写

　この写真は、６年生が撮ってくれました

何か分かりますか？顕微鏡からのぞいた映像です。６年生は、理科で葉の裏にある『気孔（きこう）』を観察中。顕微鏡を上手に使って、夢中でのぞき込んでいました。（ちょうどいらっしゃった校長先生も）

　今月のすばらしい友達の紹介は放送を使って行いました。今日は２、４、６年生。同じクラスの友達だからこそ知っているその子のよさや、同じ委員会だからこそ分かるその子の頑張りなどを紹介してくれました。そのあと、各クラスでたくさん感想も発表できていました。

　６年生の教室は「し～ん」としていて聞こえるのは鉛筆の音だけ。国語科『時計の時間と心の時間』を読んで、筆者の考えの根拠となっている事例をもとに自分の意見をまとめて書いていました。さすが６年生。真剣な空気が流れていました。

　４年生は社会科の時間に、愛媛県のことについて自分の調べたいテーマを決めていました。松山城に、坊ちゃん、鯛にいよかん。どんな調べ学習になるか楽しみ～

　２年生はリズム打ちをしながら、曲の短いワンフレーズを練習中

　１年生のこの雑巾がけをごらんください「４回目ふきよるよ～」と、汗をかきかきいっしょうけんめいお掃除してくれています。床も心もピカピカです