本日、６年生の総合的な学習の時間「とどろき」では、修学旅行で深く学んだ「平和」についての発表準備が行われました。
今回の目的は、来年修学旅行で広島を訪れる５年生に向けて、自分たちが現地で感じたことや学んだ平和の尊さをしっかりと引き継ぐことです。
「どうすれば５年生に想いが届くかな？」とグループごとに頭をひねり、発表のテーマや表現方法を熱心に議論していました。タブレットを活用したスライド作成をはじめ、低・中学年にも親しみやすいペープサートや紙芝居など、相手の心に響く発表がしたいと意欲的に進めていました。
自分で学び、相手に合わせて表現方法を工夫し伝える――。まさにこれまでの「努力の壺」にためてきた学びの力が試される瞬間です。
６年生が情熱を込めて手渡す「平和のバトン」。それを受け取る５年生の姿とあわせて、これからの発表会が今からとても楽しみです！
本日、1年生の国語の授業で、待ちに待った「初めての漢字練習」を行いました！
今日から使うのは、真新しい「漢字スキル」。 子どもたちは目を輝かせながら、まずはスキルに指を動かしたり、机の上に指でなぞり書きをしたりして、筆順や形を体全体で確かめました。
その後は、鉛筆をギュッとしっかり握りしめ、漢字スキルに向き合いました。一画一画、「丁寧に、一生懸命」書き進める姿は、真剣そのものです。
ひらがな、カタカナに続いて、いよいよ始まった漢字の学習。 「書けた！」とできた喜びを実感しながら努力の壺に一滴ずつ水をためている1年生です。
これからたくさんの漢字を覚えて、読める・書ける世界をどんどん広げていきましょうね！
本日、4年生の保健の授業で「変化してきたわたしの体」の学習を行いました。
子どもたちは、これまで大切に記録してきた成長の記録カードの身長データをタブレットに入力し、自分自身の成長の軌跡をグラフで視覚化！画面上に映し出された成長のデータを目にして、「こんなに伸びていたんだ！」と自分の成長を実感していました。
データを見ながら気づいたことを書き出し、みんなで発表し合う中で大切な発見がありました。 それは、「人によって成長の仕方やスピードはそれぞれ違う」ということです。自分と友達を比較し、一人一人に違った成長があることを深く理解することができました。
体も心もこれから大人に向けて少しずつ変化していく大切な時期。 自分の身体を大切にし、友達の違いも思いやれる素敵な人になってほしいです。よりよい成長を目指して、これからどんな生活習慣が大切かをみんなで学んでいきます。
本日、教職員を対象とした「防災・減災オンライン研修」を実施いたしました。
研修では、東日本大震災で愛する娘さんを亡くされた佐藤美香様を講師にお迎えし、当時の切実なご体験とお話をオンラインでお伺いしました。
震災当日の避難時における判断の難しさ、情報共有や平時の避難訓練の大切さ、そして「ただいま」と言って帰ってくる当たり前の日常がいかに尊いかという遺族としてのお気持ちを語ってくださいました。
講話を受け、参加した教員からは「かけがえのない命を預かっている重みを再認識した。」「いざという時、子どもたちの命を第一に考えた正しい判断力と指示出しができるよう、日常から意識を高めていかなければならない。」といった強い決意の言葉が次々と上がりました。
避難訓練を「形式的な行事」で終わらせず、どのような状況でも子どもたちが自ら・そして指示に従って命を守る行動がとれるよう、日頃の学校生活から訓練を重ねてまいります。
また今後は、地域の方々や保護者の皆様とも連携を深め、学校・地域が一体となって上分の子どもたちの命を守る防災体制を築いていきます。
ご多用の中、私たち教職員に命の尊さと教訓を届けてくださった佐藤美香様、本当にありがとうございました。
本日、２学期最初となるクラブ活動が行われました。
「探検クラブ」では、四国中央市歴史考古博物館から講師の方をお招きし、自分たちが住む上分町の歴史をじっくり学ぶ特別な時間を過ごしました。
講師の方からは、上分地域にある「上分西遺跡」から出土した貴重な発掘品を紹介していただきました。なんと、愛媛県内では唯一この上分地域でしか出土していない大変貴重な「銅鐸（どうたく）」や、当時の人々が使っていた「土器」が見つかっているそうです！
本物の土器を目の前にした子どもたちは大興奮！ その後は、土器のレプリカパズルに挑戦したり、古代の「糸つむぎ」を実際に体験したりと、五感を使って歴史の面白さを体感しました。
社会科でちょうど歴史を学んでいる６年生を中心に、「自分たちの住む地域にそんな歴史があったんだ！」とみんな興味津々。大昔の人々の暮らしに思いを馳せる、大変有意義でワクワクするクラブ活動となりました。
貴重な資料と素晴らしい体験をご指導くださった四国中央市歴史考古博物館の皆様、本当にありがとうございました！
本日行われた「朝のつどい」にて、夏休み中に開催された水泳記録会ならびに将棋大会の表彰を行いました。
水泳記録会にはたくさんの児童が参加し、日頃の厳しい練習で培った力を存分に発揮して、それぞれが素晴らしい記録を打ち立てることができました。また、将棋大会の健闘も含め、全校児童のあたたかい拍手の中で、賞状が手渡されました。
あきらめずにコツコツと練習を重ね、自分の「努力の壺」に水をため続けた結果が、こうしてみごとな成果となって結実したことを大変誇らしく思います。
努力のバトンは、いよいよ10月６日に開催される「市内陸上運動記録会」へと繋がります！今、４年生以上が毎日練習をがんばっています。
今回大きな自信を得た児童も、惜しくも悔しさを味わった児童も、それぞれが「次なる目標」をしっかり胸に刻み、新たな挑戦に向かって突き進んでいってほしいと願っています。みんなの更なる飛躍を楽しみにしています！
本日、２年生の体育では「跳の運動遊び」の学習を行いました。
助走をつけて片足で力強く踏み切ったり、連続してリズミカルに跳んだりと、全身をいっぱい使った運動に挑戦！
今回のケンパー跳び遊びでは、自分たちで足の着地位置を工夫しながらコースを作成しました。また、前回の授業では、２本のロープを床に並べ、それを「川」に見立てて跳び越えます。グループで難しいコースを考えて、楽しそうに跳んでいました。（写真は、前回の授業の様子です）「どう跳んだら面白いかな？」「次はここを広くしてみよう！」と、アイデアを出し合いながら意欲的に踏み切る姿がとても頼もしかったです。
体育館の中を時間いっぱい、まさに「必死」になって跳び続けた子どもたち。 授業の最後には、「あぁ〜、足が筋肉痛になったー！」と心地よい達成感に包まれた声が聞こえてきました。
一歩一歩、自分の限界に挑戦して流した汗は、まさに「努力の壺」にたまる大切な一滴です。筋肉痛になるまで全力で頑張った２年生のみなさん、本当によく頑張りました！
本日１時間目、５年生の理科で顕微鏡を使った「花粉の観察」を行いました。
今回使用したヘチマやアサガオの花は、なんと地域の方が「子どもたちの学びに役立ててほしい」と学校に届けてくださったものです。地域のみなさんの温かいお心遣いに、心より感謝申し上げます。
前回の授業ではなかなか上手に焦点を合わせられなかった子も、今回は集中して顕微鏡を操作し、くっきりと花粉の姿を捉えることに成功！レンズの先を覗き込んだ子どもたちからは、「うわぁ、見えた！」と大きな歓声が上がりました。
「花粉の形はどれも同じ」と思っていた子どもたちですが、ヘチマとアサガオの花粉を比べてびっくり！形も模様も全く違うことに気づき、ミクロの世界の面白さに目を輝かせていました。（どっちがヘチマ？どっちがアサガオ？）
植物によって形を変える花粉の不思議――。 「他の花の花粉はどんな形なんだろう？」と、子どもたちの知的好奇心と探究心はさらに広がっています。地域の方々の支えに感謝しながら、これからも本物に触れる豊かな学びを重ねてまいります！
本日５、６時間目、３年生の図工の授業では「顔を出したらなんだかワクワク」の制作に取り組みました。
ｃダンボールに穴を開け、「思わず顔を出したくなるパネル」を目指して作品づくりがスタート！
子どもたちは「何になろうかな？」と想像を広げながら、大好きなキャラクターに変身できるデザインにしたり、自分自身を描いたり、材料や色を工夫して思い思いの絵を描き進めていました。穴の位置や絵の組み合わせを工夫する姿は、まさに小さなアーティストたちです。
パネルからひょっこり顔を出して、タブレットなどで友だち同士撮影し合う様子を想像するだけで、思わずクスッと笑ってしまうような楽しい写真がたくさん撮れそうですね！
完成したパネルにみんなで顔を入れ、笑顔あふれる鑑賞会ができる日が今からとても楽しみです！
本日、上分小学校にワクワクする新しい風と、校舎をピカピカにする爽やかな風が吹きました！
■ 新しいALT・テッサ先生との出会い！ 本日より、新しいALTのテッサ先生が上分小学校に来てくださいました！ 初めての授業では、テッサ先生の自己紹介に子どもたちは興味津々。好きなものや特技を知るたびに歓声があがり、これからの外国語の学習がますます楽しみになりました。子どもたちも英語で堂々と自己紹介！テッサ先生、これからどうぞよろしくお願いします！
■ 目指せピカピカ上分小！新しい掃除場所での取組 新学期に伴い新しい清掃場所に変わりました。 体育館に全校児童が集まり、上分小がずっと大切にしている「だまって」「いっしょうけんめい」「じかんいっぱい」の３つのめあてをしっかりと確認しました。
その後、縦割り班ごとに新しい掃除場所へ移動し、上級生が下級生をリードしながら心一つに掃除に励みました。自分たちの手で学校を磨くことは、自分の心を磨くことでもあります。
新しい出会いを大切にしながら、全校一丸となって、もっと美しく素敵な上分小学校をつくっていきます！