ふれあい親善大使として、新居浜特別支援学校川西分校のお友達がやってきました。今日は、今年度２回目の交流でした。

　２校時は、４年生の子どもたちが交流しました。まず、音楽会で発表した「すてきな友達」と「ソーラン節」を演奏しました。４年生の子どもたちは、音楽室だったのでびっくりさせないようにと優しい声で歌っていました。

　次に、総合的な学習の時間「心のバリアフリーをめざして」でアイマスク体験を学習したことを３人が発表しました。その後、外出先で困ることや学校で工夫していることなど、クイズ形式で教えてもらいました。外出したとき、コンクリートから土に変わるところやマンホールなどのちょっとした段差があると、おしりがぼこぼこして嫌な感じがして困るそうです。また、特別支援学校で過ごしやすくするために、エレベーター、スロープ、自動ドア、レールのない引き戸など、施設が工夫されているそうです。勉強や作業をするときは、机がついている車椅子に乗り換えることも説明してくれました。

　４年生の子どもたちは、交流を通して「心のバリアフリー」を実感することができました。 

　３校時は、特別支援学級の子どもたちと交流しました。みんなでクリスマスのリースやお正月飾り作りをしました。リボンやリース、折り紙やシールなど、一人一人が思い思いの飾りを取り付けていきました。和気あいあいとした雰囲気の中、とても素敵なリースが完成しました。みんな自分が作ったクリスマスリースやお正月飾りに満足していました。楽しい時間はあっという間に過ぎ、お別れは少し寂しそうでした。また、来年会うのが楽しみです。

　２校時、２年生を対象に人権教室が行われました。１０名の人権擁護委員の皆様が来てくださって、人権まもるくんと人権あゆみさんの紹介の後、「ずっとともだちでいたいから」の紙芝居を上演してくださいました。

　「ずっとともだちでいたいから」は、小鳥の学校に通うカラスとスズメのお話です。仲良くしていたカラスのカータンとスズメのチッチに対して、他のカラスたちが、チッチをボールにしてサッカーをしようとしたり、できたばかりのカータンの家を壊してしまったり、いじわるをします。カータンとチッチは、フクロウ先生に相談します。フクロウ先生は、カータンとチッチ、他のカラスたちを集めて話合いをさせます。話し合う中で、他のカラスたちはカータンがスズメのチッチと仲良くするのが羨ましくていじめてしまったことが分かり、仲直りするためにはどうしたらいいのかを考えました。そして、みんなで新しい遊びを考えたり、カータンの家を一緒に建て直したりして、みんなが仲良くなるというお話です。

　子どもたちは、紙芝居を食い入るように真剣に見ていました。紙芝居が終わった後は、紙芝居の内容を確認しながら、いろいろな立場からその時の気持ちを考える学習をしました。人権擁護委員の皆様から、自分の考えを発表したり友達の話をしっかり聞いたりしている２年生の態度を褒めていただきました。

　お話の中に「今日は宝探しをしましょう。」というフクロウ先生の言葉があります。子どもたちは、今日の紙芝居を通して、たくさんの宝物を見付けました。友達、親切、心が温かくなること、うれしくなること、一緒に遊んだこと、仲直りしたこと…。

　人権教室の学習を通して、子どもたちは

 友達が嫌だと思うことは、どんなことがあっても絶対にしてはいけないこと。

 友達は大切。一人一人みんな違うこと。

を学びました。今後の学校生活の中で、人権教室で学んだことを思い出し、相手の気持ちを考えて行動できるようになることを願っています。

　人権擁護委員の皆様が、２年生の子どもたちに分かりやすいようにペープサートを使って、登場人物を紹介してくださったりお話してくださったりしたので、子どもたちは集中して話を聞いて考えることができました。人権擁護委員の皆様、本当にありがとうございました。

　川之江ライオンズクラブの皆様が、国際平和ポスター・コンテストの賞状を伝達するために来てくださいました。「思いやりは大切なこと」をテーマに描いた６年生の長野真緒さんのポスターが優秀賞に輝き、賞状とポスターが印刷された切手をいただきました。おめでとうございます。　

　川之江ライオンズクラブの方が、「ポスターを描くことで世界平和について考えてほしい。」という思いで、国際平和ポスターの募集を行っていると話してくださいました。毎年、６年生全員が国際平和ポスターを描いています。ポスターを描くことで、戦争や平和について考えるよい機会になってくれると嬉しいです。

　ライオンズクラブの方から、６年生の代表のポスターが印刷された来年のカレンダーをいただきました。御家庭に持ち帰らせますので、御活用ください。

　星組・雪組の子どもたちが、学級活動の時間、学級園で収穫したサツマイモを使ってさつまいもケーキ作りを行いました。粉や卵などの材料を混ぜたりバナナを包丁で切ったりしました。切ったバナナとチョコチップを入れて炊飯器で炊きました。出来上がったさつまいもケーキを１６等分に切り分け、ホイップクリームとチョコレートクリームをトッピングしました。自分たちで作ったさつまいもケーキの味は最高！満面の笑顔で食べていました。

　職員室に運んで先生たちにも渡しました。先生たちも大喜び！おいしくいただきました。星組・雪組の皆さん、ありがとうございました。

　今日は、１１時から「シェイクアウトえひめ」（やってみよう県民総ぐるみ地震防災訓練）を実施しました。シェイクアウト訓練は、地震を想定して、参加者がいっせいに身を守るための安全確保行動をとる、誰でも気軽に参加できる訓練です。

　地震が発生したら、まずとるべき行動は３つです。

「まず低く」

「頭を守り」

「動かない」

　１１時に訓練音声が流れると、どの学級も机の下に潜り、静かに机の脚を持って揺れが収まるのを待っていました。自分で自分の命を守る行動をしっかりとることができました。

　近い将来起こるとされている南海トラフ地震が発生したとき、どこにいるかは分かりません。そのときどのように行動するかによって、人生が大きく左右することになります。もしものときに、とっさに自分の命を守る行動がとれるようにするためにも、今日のような訓練が大切です。御家庭でも、災害が発生したときに安全を確保するためにどう行動するかなど、話し合ってみてください。

　昼休み、縦割り班で２学期最後のなかよし遊びを行いました。１・３・４・６班は運動場で、１・４班は氷おに、３班はドッチビー、６班はふえおに、２・５班は体育館で班対抗ドッチボールをしました。

　学年関係なく和気あいあいとした雰囲気の中、なかよし班で楽しい昼休みを過ごしました。外は寒かったですが、心の中はぽかぽか温かくなりました。

　６年生が、喜寿会の方６名としめ縄を作りました。しめ縄飾りの手順に従って、喜寿会の方に教えていただきながら作りました。はじめは、作り方が理解できなかったり、わらの扱いがうまくいかなかったりしていた子どもたちも、何度もわらを編むことで上手になってきました。完成したしめ縄に大満足の子どもたち。早くしめ縄ができた子どもたちの中には、二つ目を作った子もいました。二つ目になると、手際よく上手に作っていました。子どもたちは、巧みにしめ縄を作る喜寿会の方を尊敬の眼差しで見ていました。

　子どもたちのしめ縄作りを見ていると、もうすぐお正月だな～と実感しました。お正月の縁起物であるしめ縄ですが、近年しめ縄を飾る家庭が少なくなってきました。今日は、しめ縄作りというとても貴重な体験をさせていただきました。これからも、日本の伝統行事を大切にしたいですね。

　今日、子どもたちは手作りしめ縄を持ち帰りました。いかがでしたか？ぜひ子どもたちが作ったしめ縄を飾り、家族みんなで新しい年をお迎えください。

　喜寿会の方が、今日のしめ縄を作るために、何日も前からわらを準備してくださいました。おかげさまで、子どもたちはしめ縄作りを堪能することができました。本当にありがとうございました。

　昨日、今日の２日間、２学期の教育相談（学級懇談）を行いました。寒い中お越しいただき、ありがとうございました。短い懇談時間でしたが、２学期の子どもたちの成長を振り返り、保護者と担任が共に喜び合うことができました。また、１～５年生は進級に向けて、６年生は中学校に向けて、これから頑張って欲しいことについても話し合うことができました。教育相談（個人懇談）で話し合ったことは、３学期の指導に生かせるように頑張っていきたいと思います。これからも、保護者と学級担任が手を取り合って、子どもたちの健やかな成長を見守っていきたいですね。

　本当にありがとうございました。

　子どもたちが楽しみにしている冬休みまで、あと１０日ほどになりました。２学期の学習も大詰め。今日の１時間目は、どの学級も国語と算数の授業をしていました。５年生は、２時間目の愛媛県学力診断調査の過去問題を解き、最後の復習に力が入っていました。

　いよいよラストスパートです。２学期の学習内容をしっかり身に付けて、楽しい冬休みを迎えたいですね。

 １ 年　国語

２ 年　算数

３ 年　算数

　４ 年　算数

５ 年　算数

６ 年　国語