いよいよ明後日１０月２４日（水）から、５年生の新宮少年自然の家宿泊訓練が始まります。自然の家での宿泊訓練に向けて、各班でキャンプファイヤーの出し物の練習をしたり、各係の仕事の打合せをしたり、５年生は毎日自然の家に向けて準備をしています。子どもたちは、自然の家での活動をとても楽しみにしています。

　御家庭での荷物の準備は、もうお済みですか？荷物の準備だけでなく、しっかり体の準備をして、２泊３日、全員が楽しく元気に活動できるようにしたいですね。そのためにも、「早寝・早起き・朝ご飯」を心掛け、御家庭での体調管理をよろしくお願いします。

　卒業式はまだまだ先と思っていましたが、ふと気が付くと卒業写真を撮影する時期になりました。今日はまず、クラブ活動の写真を撮影しました。欠席児童や出張中の先生がいるクラブは、後日撮影する予定です。集合写真や個人写真も、全員が出席している日に撮影します。

　さすが、プロの写真撮影は違います。いつもカメラを向けられると表情が硬い子も、今日は笑顔で写真に写っていました。　卒業アルバムの完成を楽しみにしてくださいね。

　第２回ちょいボラを行いました。今回のちょいボラは、お父さんたちが子どもたちのために縄跳び練習台の製作やプール下の片付けを、お母さんたちは子どもたちが毎日使っている手洗い場やその周辺の掃除を、一緒に参加してくれた子どもたちが窓の溝掃除を、先生方がトイレ掃除をしました。お父さんたちの手によって、あっという間に５台の新しい縄跳び練習台が完成しました。子どもたちがこの練習台を使って、嬉しそうに縄跳びの練習をする姿が目に浮かびます。お母さんたちの手によって、絵の具や墨で汚れていた手洗い場や窓が磨かれ、ピカピカになりました月曜日から気持ちよく手を洗うことができます。参加してくれた子どもたちも頑張ってくれました。絵の具の筆を使って、窓の溝にこびり付いた砂埃を丁寧に取り除いていました先生たちもトイレの床や便器を一生懸命磨きました。きれいになったトイレを気持ちよく使ってくださいね。

　縄跳び練習台の製作にあたって、コモダ商会（元ＰＴＡ会長）様からボルトを寄付していただきました。ありがとうございました。参加してくださった保護者の皆様、一緒に掃除をしてくれた子どもたち、本当にありがとうございました。

　ＡＬＴ（外国指導助手）のルーカス先生と一緒に、３・４・５・６年生の子どもたちが外国語活動・外国語科の学習をしました。今日は、５年生の子どもたちの外国語科の授業風景を紹介します。

　５年生は、「アルファベットをさがそう」の単元で「What do you want？」という表現を学習しました。ルーカス先生と英語で挨拶した後、まずはアルファベットの練習です。ルーカス先生のネイティブの発音をよく聞き、真似をしようと頑張っていました。「What do you want？」の表現に慣れるために、チャンツで練習しました。何度も繰り返し口ずさむことで、子どもたちは「What do you want？」の表現を覚えました。そして、隣同士で「What do you want？」「The “　　”card , please．」の言い方を練習し、みんなでカード集めゲームをしました。はじめは、うまく言えなかった子も、いろいろな友達と楽しくゲームをする中で、自然に話せるようになっていました。最後に、ゲームで集めたカードのアルファベットの大文字を教科書に書きました。

　今日の５年生の外国語科の学習では、「聞くこと」「話すこと」の活動からスタートし、音声に十分慣れ親しんだ後、「書くこと」の活動を取り入れていました。昨年度まで学習していた外国語活動では、「聞くこと」「話すこと」の活動のみでしたが、外国語科では「聞くこと」「話すこと」の活動が加わりました。５、６年生で外国語科を学ぶことによって、小学校で学ぶことと中学校で学ぶことの連携をスムーズにすることがねらいです。ルーカス先生と楽しく学習しながら、しっかり英語によるコミュニケーション能力の基礎を養っていきたいです。

　今日は、１０月の第３金曜日。２学期初めてのなかよし遊びを行いました。６年生が計画を立て、昼休みになかよし班で遊びました。運動場では、１班がドッチボール、２、４班が氷おに、５班が王様ドッチボールをしました。体育館では、３、６班が班対抗ドッチボールをしました。氷おにでは、高学年の子が鬼にタッチされて動けない低学年を助けたり、ドッチボールでは、あまりボールが触れていない子にボールが投げられるように手渡したり、ほのぼのとした場面がいろいろな班で見られました。なかよし遊びを通して、相手の気持ちを思いやる温かい気持ちが育ってきています。

　新居浜特別支援学校川西分校のお友達と交流しました。今年度は３回交流を予定していましたが、１学期は大雨警報が発表され、残念ながら交流することができませんでした。そのため、今日は今年度初めての交流でした。

　２校時は、４年生の子どもたちが交流しました。音楽を聞くのが好きと教えてもらい、４年生は歌とリコーダーの演奏をしました。歌は「スマイルアゲイン」「子どもの世界」「すてきな友達」、リコーダーは「陽気な船長」「エーデルワイス」を演奏しました。４年生の子どもたちの歌や演奏に合わせて、体を動かしたり、笑顔を見せたり、「がんばれ～！」と声を掛けたりしていました。４年生の子どもたちもそれに応えるように、大きな声で歌いました。

　４年生の発表が終わった後、学校生活について教えてもらいました。学校で頑張っていることの写真を見せてもらったり、運動会の様子を聞いたりしました。玉入れやダンスなど友達と力を合わせて競技に取り組む様子を知ることもできました。

　３校時には、雪組、花組、月組の子どもたちが交流しました。廃材やどんぐりを使って、みんなで楽器を作りました。でんでんだいこ、マラカス、けん玉作りに挑戦。自分が作りたい楽器を決めて、いよいよ楽器作りのスタートです。分からない時は教え合い、みんな楽しそうに作業をしていました。楽器作りが楽し過ぎて、みんな一つの楽器が完成すると次の楽器を作り始め、夢中になって制作していました。あっという間に時間が過ぎていき、楽器を作った後はみんなで遊ぶ予定でしたが、作るだけで終わってしまいました。最後に、次に会うことを約束して、握手でお別れしました。

　お互いはじめは少し緊張していましたが、交流するうちにたくさん笑顔が見られるようになりました。第３回目の交流会は、１２月に予定されています。今からとても楽しみです。

　５年生が３、４時間目に、第１回ふりかえりテストを行いました。ふりかえりテストは、子どもたちの各教科の基礎的な学力の定着を把握し、今後の子どもたちの学力向上に活用したり指導に役立てたりするために、県内全ての小学５年生の児童を対象に実施しています。第１回ふりかえりテストは、国語、算数、理科の３教科を１教科１０分間で実施しました。

　ふりかえりテストが配布され、どの子も真剣な表情で３教科のテストに取り組んでいました。個人の調査結果については、個人懇談の時にお渡しする予定です。楽しみにお待ちください。

　朝のつどいの時間、ボランティアグループ「ふきのとう」の皆さんによる読み聞かせがありました。今の季節にあったお祭りやハロウィンに関する本は、子どもたちに大人気でした。思わず笑いが起こったり、話の内容をうなづきながら聞いたり、読み手の質問に答えたり、どの学級も笑顔がいっぱいあふれていました。子どもたちは、読み聞かせの時間が大好きです。

　「読書の秋」　ますます子どもたちの読書への関心が高まってくれることを期待しています。

　今日、読んでくださった本を紹介します。

 １年

「紙しばい いたずらぎつね」

「心って どこにあるのでしょう？」

「アントンせんせい あかちゃんです」

 ２年

「あきまつり ピーヒャラ おはやしの日？」

「おおきな かぼちゃ」

 ３年

「たぬきのちょうちん」

「鏡のなかの犬」

 ４年

「くらくて あかるいよる」

「このはな だれの？」

「巣のはなし」

 ５年

「おおきくなるって いうことは」

「どうぞの いす」

「へんしん マジック」

「十二支の はやくちことばえほん」

 ６年

「おばけパーティ」

「ちいさなプリンス ソフィア　はじめてのハロウィーン」

　今年の秋祭りは、お祭り日和。事故０、非行０で無事秋祭りを終えることができましたこと、保護者の皆様や太鼓台のお世話をしてくださった皆様に感謝申し上げます。子どもたちは、思う存分秋祭りを満喫し、今朝は少々疲れた表情で登校してきました。

　今朝、運動場を歩いていると、昨日の威勢のよい太鼓台のかきくらべが嘘のように静まりかえっていました。太鼓台で痛んでいた運動場は整備され、トイレは掃除され、敷地内にはゴミ一つ落ちていませんでした。おかげさまで、気持ちのよい環境の中、子どもたちは学習することができました。ありがとうございました。

　さあ、今日から気持ちを切り替えて、学校生活のスタートです。子どもたちは、１時間目から落ち着いて学習に取り組んでいました。子どもたちの元気に音読する声や美しいリコーダーの音色が聞こえてきました。学習に向かう真剣な表情も見られました。学習でも、実りの秋になるように取り組んでいきたいですね。

【１年　国語科「くじらぐも」】

【２年　国語科「お手紙」】

【３年　音楽科「せんりつを感じてえんそうしよう」】

【４年　国語科「ごんぎつね」】

【５年　国語科「漢字の読み方と使い方」】

【６年　国語科「未来がよりよくあるために」】