今日は、藤井財団の方が来校され、寄付してくださった本の贈呈式を行いました。全部で１６２冊の本をいただきました各学年の教室や図書室に配置する予定です。読書の秋本に親しんで、知識を増やしたり心を耕したりしたいですね。

１年生は宿題の説明を聞いていました。２学期になり、ひらがなだけでなく、カタカナや漢字も習っています。今日の宿題はカタカナプリントです。ファイト！

２年生の体育は「高跳び遊び」です。今日は、バーのそばで跳び越える練習をしました。最初は戸惑っているようでしたが、友達が跳んでいる様子を見たり、自分で跳んだりして、徐々に慣れてきたようです。

３年生の算数は「あまりのあるわり算」です。「あまりをどうするか」について話し合っていました。

４年生は、算数のテスト勉強をしていました。タブレットを使う子、ドリルや教科書で復習する子、様々でした。

５年生はリコーダーの練習をしていました。フラットやシャープが付いていて、難しそうです。でも、メロディーはしっかり吹けていました。

６年生の体育は表現運動です。「洗濯機」というテーマに合わせて、グループごとに動きを考えていました。

１年生の体育は「ぐるぐるリレー」です。カーブの連続でなかなかの難コースですが、みんな上手なコーナリングで走っていました。

２年生は音楽です。カスタネットやトライアングル、鈴など楽器の音の組み合わせを考えていました。 

３年生の国語は「ポスターを読もう」です。２枚のポスターを比べて、「両方にあるもの」「どちらかにしかないもの」などをまとめました。

４年生は書写です。今日も「左右」を練習していました。 

５年生の社会科は、「つくり育てる漁業」です。養殖業や栽培漁業について学習していました。 

６年生は算数です。いろいろな形の面積を、円の面積の求め方を使って考えていました。

　今朝のスキルタイムは「校長先生テスト」でした。

今回は、夏休みの宿題「夏スキル」からの出題です。みんな夏休みに同じ問題を解いたはずきっと大丈夫

 〈１年生〉

〈２年生〉

 〈３年生〉

〈４年生〉

〈５年生〉

〈６年生〉

　５日（月）から陸上特別練習が始まりました。５日には全員が６０ｍ走と１００ｍ走をしました。今日は、走り幅跳び、走り高跳び、ハードル走、ボール投げに分かれて記録を測りました。どの種目が一番得意かな？

今日は、どの学年も音楽がありました。地域の方が授業の支援に来てくださいました。

１年生と４年生は鍵盤ハーモニカの練習です。１年生は、

ドは親指、レは人差し指で弾くという練習をしました。

４年生は「ジッパ　ディー　ドゥー　ダー」という曲です。難しいリズムにも挑戦していました。

２年生はいろいろな楽器の音を聴き、曲の中のどこで使われているか見付けていました。

３年生はリコーダーの練習です。まずはタンギングから練習していました。

５、６年生は合唱でした。発声練習や合唱曲の音取りをしました。

台風の接近により雨風が強まりましたが、警報は出ず、予定通りの授業を行うことができました。

１年生と２年生は国語でした。

１年生は漢字の学習です。漢字スキルには、書き順や画数、その漢字の使い方などが載っています。それらを確かめた後、そら書き→指書き→鉛筆書きという順で練習していました。

２年生は、言葉で道案内をする学習です。公園のイラストの中からベンチを１つ選び、入口からの道順を説明する言葉（文章）を考えていました。うまくたどり着けたでしょうか。

３年生は書写です。硬筆で文章を書き写す練習です。まっすぐ書くところ、曲げてかくところ、丸く書くところなど、細かい部分にも気を付けて書いていました。

４年生は算数の小数の学習です。学習帳を使って、学習内容の確かめをしたり練習問題を解いたりしていました。

５年生は道徳です。旭山動物園の坂東さんのお話を基に、創意工夫の大切さや何かをやり遂げることの充実感について考えました。

６年生の理科は学習のまとめでした。食物連鎖や酸素・二酸化炭素の循環など、生物のくらしと環境について復習していました。

１年生と２年生は体育です。

１年生は、雲梯や登り棒などの遊具を使って体力づくりをしていました。登り棒のてっぺんまで登れる子が何人もいて、感心しました。

２年生は、クロスステップやサイドステップなどを取り入れて、リズム運動をしていました。複雑なステップにも果敢に挑戦していました。

３年生は国語で新出漢字の練習です。指書きをしていました。「員」や「港」など、画数の多い字が増えてきました。

４年生は書写です。姿勢から復習して、「左右」という字を練習していました。「左はらい」がポイントです！

５年生の社会科は水産業の単元です。グラフを見ながら、漁獲量の変化について考えていました

６年生の算数は「円の面積」です。今日は、接している正方形の面積をもとに、円のおおよその面積を出すことについて考えていました。

１・２・３年生は国語です。

１年生は、夏休みにしたことを振り返っていました。

２年生は、詩の学習です。お気に入りの写真をもとに詩を作る準備をしていました。

３年生はおすすめの本の学習をしていました。担任の先生は図鑑が好きだったそうです。

４年生は理科です。「月と星」の単元に入りました。「天文」という言葉を知って、進んでノートにメモする子がたくさんいました。

５年生は、自然の家の班に分かれて話し合っていました。自分たちの班の決めポーズを考えていました。

６年生は教室に掲示する係カードを作っていました。デザインも自分たちで工夫していました。 

昼休みには、陸上特別練習のオリエンテーションがありました。お天気が心配ですが、来週月曜日から開始予定です。