今日の授業の様子です。

１年生、２年生、４年生は道徳です。教材を読んでそのときの気持ちやこれから自分がどうしていきたいかについて話し合いました。

　３年生と５年生は社会科です。３年生は、消防署の仕事についてタブレットを使って調べていました。

　５年生は、日本の工業の課題について、自分が特に大事だと思うことは何かを考えていました。

　６年生は、いよいよ明日から修学旅行！最終確認をしていました。

６年生の皆さん、楽しんできてくださいね。

　今日の給食は、真鍋淑郎博士のノーベル賞受賞のお祝いで「おめでとう給食」でした赤飯、豚肉のかりんとう揚げ、里芋田楽、きくらげとチンゲンサイのかきたま汁、そして、なんと霧の森大福大福のパッケージには「ノーベル賞受賞　真鍋淑郎博士」の文字が特別感満載ですね。地球温暖化について研究している真鍋博士にちなんで、地産地消を意識した献立になっています。教育長さんや栄養教諭の皆さんのメッセージ動画を観ながら、おいしくいただきました地元出身の方がノーベル賞を受賞するというめったにできない体験です。大人になっても覚えていてほしいですね。

　３時間目は、１年生と２年生が「秋のフェスティバル」を開きました。交替でお店を出したりお客さんになったりして交流しました。「どんぐり屋」「アクセサリー屋」「とことこ車レース」など、楽しいお店がいっぱいでした。昼休みには、６年生を招待して、１・２年生同時にお店をオープン！６年生にも楽しんでもらえたようです。

　６年生の図工は、「ドリームプロジェクト」です。自分が考えた未来の学校の模型を作ります。材料も各自で調達し、工夫して作っていました。アイデアあふれる作品ばかりで、仕上がりが楽しみです。

　５年生は、算数の平均の学習の発展で、自分の歩幅を調べていました。自然な形で１０歩進んだときの距離を測定しました。それを５回繰り返し、５回の平均を計算します。そして、その数を１０で割り、１歩の歩幅を出しました。さらに、体育館を１周歩いて歩数を数え、自分の歩幅と歩数から体育館１周の距離を導きました。自分の歩幅を知っていると、日常生活でも役立ちそうですね。

ＩＣＴ支援員の先生の来校で、タブレットの活用が進んでいます。

２年生は、四角形を直線で２つに切って、２つの三角形や２つの四角形に分ける活動です。「ロイロノート」を使って、タブレットで直接操作ができるようにしていました。どこに線を引いたら、うまく分けられるかな？

３年生と４年生はタイピングの練習です。表示された言葉をローマ字で打ち込みます。「冬休みの宿題はこれがいい！」という声も上がっていました。

５年生は、友達が開脚とびや台上前転をする様子を動画で撮影していました。自分の姿を動画で振り返ると、良い点や改善点を見付けやすいですね。

１年生は秋のフェスティバルを明日に控え、総仕上げをしていました。後片付けも丁寧にしていました。

６年生は、社会科で学習した人物の中から一人選んで、その人の功績や歴史上の役割を紹介する文を書いていました。要領よくまとめるのは、なかなか難しかったようです。

　１２月５日（日）に市内駅伝大会が行われました。選手の皆さんの快走により、女子は優勝、男子は６位という結果でした。さらに女子チームの４名が区間賞おめでとうございます保体部の皆さんのサポートもありがとうございました。選手の皆さん、保体部の皆さん、お疲れさまでした！

　今日は、マラソン記録会でした。お天気にも恵まれ、子どもたちは最後まであきらめずに走り切ることができました。全力で頑張る姿を見られてうれしかったです。保護者の方や地域の方々の声援が子どもたちに力を与えてくれました。お世話になりました！安全面へのご配慮もありがとうございました！

　午後は、３年生と喜寿会のみなさんとの交流会がありました。はじめに、子どもの頃の遊びや学校のお話を聞かせていただきました。次に質問タイム。服装や髪形、学校の様子などを教えていただきました。最後は昔の遊びです。コマ回し、竹トンボ、お手玉などを一緒にしていただきました。竹馬や水鉄砲を用意してくださり、やり方を教えてくださいました。子どもたちはとても満足そうな表情で、いい体験ができたことがうかがえました。喜寿会の皆さん、ありがとうございました！

今朝の「つどい」は表彰でした。読書感想文、税の標語・習字、明るく住みよい社会づくり推進標語、児童生徒作品展（毛筆・硬筆・平面・立体）、水泳記録会、陸上記録会（市・県）の賞状を、校長先生から手渡しました。今年度初めての表彰で内容が盛りだくさんだったため、次回に持ち越したものもあります。次回は、どんなことで、誰が表彰されるのか楽しみですね。

お昼には、ライオンズクラブの方々が来てくださり、国際平和ポスターの表彰がありました。優秀作品はカレンダーに掲載されています。作品を切手にしてプレゼントしてくださいました。

１年生は体育でボール遊びをしていました。赤チームと白チームに分かれ、１チームずつボールを蹴ります。相手チームにキャッチされなかったボールの数が得点になります。授業の最後の整列や片付けも上手にできています。

２年生は漢字の学習です。「茶」という漢字の気を付けるところを聞いてから練習しました。「ホ」の部分ははねる？はねない？

３年生はプログラミングの学習です。自動販売機を例にして、「お金を入れる」「おつりが出てくる」「自動販売機がお金を計算する」などの項目を、順番に並べる活動をしていました。自動販売機もお金を入れてからジュースやおつりが出るまでの動きをプログラミングされているんですね。

４年生は外国語活動です。ＡＬＴの先生と一緒にアルファベット当てクイズをしていました。

５年生は賞状伝達をしていました。一人一人の活躍をみんなで喜び合えるのは、いいことですね。

６年生は算数の学習帳です。教え合いながら答えを導き出していました。

 今月の１円募金は、１０６６えん集まりました。ご協力ありがとうございました。

　読み聞かせグループ「ふきのとう」の皆さんが、社会福祉協議会から表彰されましたおめでとうございます立ち上げに関わったメンバーの方によると、市内でもいち早く活動を始め、もう１８年も続いているそうです。子どもたちが卒業する際には、これまでに読んだ本の記録を一人一人にくださっています。いろいろなジャンルの本を紹介してくださるので、上分小学校の子どもたちは読書が大好きです。本当にありがとうございます

　１年生は、秋のフェスティバルの準備をしていました。ルールや約束事を書いたり、くじを作ったりと、だいぶ仕上がってきたようです。

　２年生は算数です。ドット方眼を使って三角形や四角形を作る活動をしていました。いろいろなパターンの三角形や四角形ができました。

　３年生は国語です。故事成語の学習で、その言葉の成り立ちについて調べていました。「推敲」は、どんな話から生まれた言葉かな？

　４年生は理科で、温度による水の体積の変化についての実験をしていました。試験官に入れた水をお湯で温めたり氷水で冷やしたりして、水面の位置を確かめていました。

　５年生は国語です。説明文の学習で、段落に小見出しを付けていました。大事なことを落とさずに、簡潔にまとめられたかな？

　６年生の社会科は、明治時代に入っています。今日は地租改正。税金の仕組みを変えることは、政府にとってどんなメリットがあるのでしょう。

今日の１時間目の様子です。

１年生と２年生は、マラソンコースについての説明を聞いていました。

３年生は書写です。「つり」の清書をしました。

４年生と５年生は国語です。

６年生は、マラソンコースの下見をしました。

明日はクリーン上分が予定されています。お天気が心配です・・・。

今日の駅伝練習は、雨天のため中止にします。よろしくお願いします。

　３校時に１年生と３年生対象の交通安全教室がありました。最初にＤＶＤを見ました。道路の横断の仕方や交差点での注意点、自転車の正しい乗り方などについてクイズ形式で学びました。安全確認をせずに飛び出すと車からはどう見えるのか、自転車で歩道を通るときにはどこを走るのがいいのかなど、説明が具体的で分かりやすかったです。次に、四国中央警察署交通課の方からのお話や、質問タイムがありました。「暗い道で自転車に乗るときは、どんなことに気を付ければいいの？」「自転車のタイヤの空気って、どれくらい入れればいいの？」などの質問に丁寧に答えていただきました。最後に、宇摩交通安全協会上分支部の方から「事故の多くは自分の家の近くで起こっている。油断が事故につながる。」というお話をうかがいました。交通ルールを守って、安全に過ごしたいですね。

　５校時は、３・４・５年生がマラソンの試走を行いました。３・４年生は、まずコースや注意点を歩いて確認し、その後、実際に走ってみました。５年生は、運動場で５分間走をした後、歩いてコースの確認をしました。今週金曜日が本番です。一人一人が自分の力を出し切ることを願っています。