今朝のつどいは、陸上記録会の激励会でした。

選手全員が自分の出場種目と目標を発表した後、６年生代表から激励の言葉がありました。

そして、最後は校長先生のお話です。選手の皆さん、自己ベストを目指して頑張ってきてください上分小学校のみんなで応援しています

１・２・５・６年生は国語です。

１年生は、ひらがなやカタカナに加えて、漢字の学習も始まりました。今日は「七」。画数や書き順、読み方、使い方などを確認していました。 

２年生は「東」。「東」と「車」は間違いやすいので、どこが違うかを確認していました。

５年生は「たずねびと」という物語教材です。登場人物の心情の変化について考えていました。

６年生は漢字の小テストをしていました。全問正解できたかな？ 

３年生は、テスト直しが終わった人から、身の回りの物の重さを量っていました。筆箱やノートなどを乗せ、「ちょうど１kg」に挑戦している子もいました。

４年生は硬筆です。お手本をよく見て、丁寧に書いていました。

今週は「ごみ拾いチャンピオン」を決めます。４年生は、さっそく草引きをしてくれていました。 ありがとうございます！

中休みに避難訓練を行いました。今回は、日時について連絡していなかったのですが、緊急地震速報の音声を聞いてすばやく対応でき、避難指示から３分ちょっとで避難を完了しました。地震は、いつ起こるか分かりません。自分の命や周りの人の命を守るための行動を身に付けておきましょう。

昼休みは、久しぶりの「なかよし遊び」でした。ドッジボールやおにごっこ、フルーツバスケットなどをしました。お天気もよく、みんなで楽しい時間を過ごしました。

今朝のつどいは「すばらしい友達の紹介」でした。

「写生大会の絵が上手」「友達を積極的に誘っている」「挨拶を頑張っている」など、友達のすばらしいところを紹介してくれました。１学期よりも紹介する内容が広がり、いろいろな場面で友達の頑張りを発見していることが分かりました。

感想発表では、「自分も下の学年の友達に優しくしたい」「挨拶を頑張りたい」などの意見から、友達のいいところを見習いたいという意欲が伝わってきました。高学年は、「結論・理由・意見」という３本立てて感想を言えており、他学年のよいお手本となっています。

今日の６校時は、２学期最初のクラブ活動でした。

ハンドメイドクラブは、プラ板づくりです。UVレジンを使って、少し立体的にするそうです。 

スポーツクラブは、バスケットボールです。男女も学年も入り混じって、積極的に動けていました。 

理科・工作クラブは、割れにくいシャボン玉づくりです。食器用洗剤に水とガムシロップを混ぜると、弾力のある、割れにくいシャボン玉ができるそうです。 

ボードゲーム・イラストクラブは、みんなですごろくをしていました。

 パソコンクラブは、プログラミングロボットを使ってレースをしていました。障害物をよけて進む、なかなかの難コース。どのチームが勝ったのかな？

茶道クラブは、お点前の練習です。片付けも協力してできていました。

今日は、３回目の校長先生テストでした。前回のテストから先週までに習ったところがテスト範囲でした。子どもたちもだいぶ慣れてきたようです。黙々と取り組んでいました。

〈１年生〉

〈２年生〉

〈３年生〉

〈４年生〉

〈５年生〉

〈６年生〉

１年生は音楽です。「たのしくふいてみよう」という単元で、曲の最後に自分で考えた音を入れてみる活動をしていました。

２年生は算数です。「１５０円で買えるか買えないか」という活動を通して、等号や不等号の使い方を学習していました。

３年生は社会科の教科書の内容を確認し、「四国中央市のくらし」で学習したことと比べていました。

４年生も社会科です。学校が地震に備えてどんな取組をしているかについて話し合いました。学校にある防災倉庫には、どんなものが入っているのかな？

 ５年生は算数プリントです。学習したことをしっかり復習していました。

６年生は外国語。自分で選んだ国について調べていました。

今日は、写生大会でした。

１年生のテーマは「たのしい　うみのいきもの」です。色や形など、自分だけの「うみのいきもの」ができるように頑張りました。

２年生は「この木なんの木？」。木の形に個性が出るように考え、葉っぱを手形で表現しました。葉っぱの色も、いろいろな種類の緑色を使いました。クレパスを塗り重ねて削る、スクラッチという技法を使い、削る部分を自分の思う模様にしたり人の形にしてみたりするところも工夫しました。

３年生は「リコーダーを吹く友だち」です。手前に人物を大きくどっしりと、遠くにある物は小さく描き、奥行きを出せるようにしました。

４年生は「ヘチマとわたし・ぼく」。ヘチマを持つ手をよく見て丁寧に、そして、人の表情が豊かになるように描きました。

５年生は「自転車とわたし」。タブレットで写真を撮り、自転車と自分を大きくどっしりと描けるように頑張りました。

６年生は「上分神社」です。神社のどっしり感を表せる全体が入るように構図を考え、しめ縄をどっしりと迫力あるように描きました。地域の方に教えていただきながら、粘り強く取り組みました。

　今日は水曜日。読み聞かせの日です。「ふきのとう」のみなさんが、各学年にお一人ずつ来てくださいました。楽しいお話にみんな引き込まれていました。

〈１年生〉

〈２年生〉

〈３年生〉

〈４年生〉

〈５年生〉

〈６年生〉